[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.3.4″][et_pb_fullwidth_header _builder_version=”4.3.4″ background_color=”#47634f”]
DAILĖS TERAPIJOS METODAIS PAREMTI ASMENINIO AUGIMO UŽSIĖMIMAI
[/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.3.4″][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.3.4″][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.3.4″][et_pb_text _builder_version=”4.3.4″ hover_enabled=”0″]
Apie šį ciklą: tai dailės terapijos metodais paremti užsiėmimai, skatinantys pasinerti į kūrybinį procesą. Per dailės terapijos praktikas galime atsipalaiduoti, saugiu būdu išleisti savo jausmus, geriau pažinti savo vidinį pasaulį, stiprinti pasitikėjimą savimi. Šiuose užsiėmimuose atsisakoma vertinti galutinį rezultatą kaip gražų ar negražų. Užsiėmimų esmė – susitelkiamas į patį procesą. Taigi dalyvauti gali visi norintys – jokių piešimo gebėjimų turėti nereikia. Dalį užsiėmimo skirsime kūrybiniam procesui, dalį aptarimui – dalinsimės jausmais, pojūčiais ir įžvalgomis. Užsiėmimus veda psichologė.
Dalyviai: užsiėmimai vyks uždaroje, suaugusiųjų (nuo 18 m.) grupėje. Grupė susitinka 8 kartus. Dalyvių skaičius ribotas, tad registruojantis įsivertinkite galimybę dalyvauti visuose ciklo užsiėmimuose.
Laikas:
1 grupė: Pirmas susitikimas 2022 m. rugsėjo 29 d., paskutinis – lapkričio 17 d.
2 grupė: Pirmas susitikimas 2022 m. lapkričio 15 d., paskutinis – gruodžio 13 d.
Vieta: Chemikų g., Jonava. (apie tikslią vietą informuosime užsiregistravus)
Svarbu: kūrybiniame procese pasitaiko visko, tad pasirūpinkite apranga, kurios nebūtų gaila ištepti 😊
Dalyviams už užsiėmimus mokėti nereikia – užsiėmimai finansuojami projekto Nr. 08.4.2-ESFA-R-630-21-0007, „Visuomenės sveikatos stiprinimas Jonavos rajone” lėšomis.
Registracija: 864 5449 85
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.3.4″][et_pb_image src=”https://www.jonavavsb.lt/wp-content/uploads/2022/11/DT.png” _builder_version=”4.3.4″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]
